5月27日,我院在長治醫(yī)學(xué)院第八屆教學(xué)工作會(huì)議上被評為“優(yōu)秀臨床教學(xué)基地”,陳錦華副院長作為“優(yōu)秀臨床教學(xué)基地”代表作教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)分享,杜永剛主任被評為“教學(xué)管理先進(jìn)個(gè)人”.
近年來，我院緊緊圍繞長治醫(yī)學(xué)院“立足山西、面向全國、服務(wù)區(qū)域社會(huì)，培養(yǎng)綜合素質(zhì)高、實(shí)踐能力強(qiáng)、具有崗位勝任力的應(yīng)用型醫(yī)學(xué)人才”的辦學(xué)定位，積極落實(shí)教學(xué)任務(wù)，較好地完成了學(xué)校交付的各項(xiàng)教育教學(xué)工作任務(wù)并取得了顯著成績。2015年以來，在我院培養(yǎng)并軌研究生120人，住培結(jié)業(yè)考試通過率100%；執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試合格率100%；2017年承接大四理論和見習(xí)授課任務(wù)以來，開展“上午見習(xí)，下午理論課”的教學(xué)模式，形式新穎，將課堂教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)并重，理論課成績居臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)前列，受到學(xué)校高度表揚(yáng)；2018年教育部對長治醫(yī)學(xué)院本科教學(xué)工作評估，我院作為唯一一個(gè)被學(xué)校推薦接受評估的教學(xué)基地醫(yī)院，以高分通過評估；在近年來學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)組對我院本科教學(xué)工作的教學(xué)督導(dǎo)中，無論從教學(xué)理念、教學(xué)模式和教學(xué)成果均予以高度評價(jià)；自承擔(dān)實(shí)習(xí)任務(wù)以來，培養(yǎng)的學(xué)生對我院加強(qiáng)基礎(chǔ)理論、基本技術(shù)、基本操作技能的培養(yǎng)方式高度贊揚(yáng)；武海波醫(yī)生2018年和2020年參加學(xué)校青年教師教學(xué)競賽均獲一等獎(jiǎng)。
我院結(jié)合自身教育教學(xué)情況，開展了教學(xué)體系建設(shè)和課程體系建設(shè)，將臨床教學(xué)質(zhì)量管理與醫(yī)療質(zhì)量管理深度融合、統(tǒng)籌安排；臨床技能中心充分配合理論課，使得理論-臨床-理論得以最佳體現(xiàn)。醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子對教學(xué)工作的高度重視，成立了以院長為組長的醫(yī)院教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)組，定期召開教學(xué)專題會(huì)議，參加月度教學(xué)會(huì)議，把教學(xué)工作納入醫(yī)院年度整體工作進(jìn)行部署；加大在政策與資金方面對教學(xué)的投入，提高教學(xué)績效比例，完善教學(xué)設(shè)施；書記、院長帶頭上講臺(tái)講課、聽課，調(diào)動(dòng)了各級醫(yī)師投身醫(yī)學(xué)教育的積極性。
此次榮譽(yù)的獲得是長治醫(yī)學(xué)院對我院近年來在教學(xué)工作中付出的努力和取得成績的認(rèn)可,我院將以建設(shè)長治醫(yī)學(xué)院第三臨床為契機(jī)，完善組織機(jī)構(gòu)，建立制度體系，強(qiáng)化教學(xué)管理，以“高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求”做好學(xué)歷教育工作，為推進(jìn)我院高質(zhì)量教育教學(xué)工作不懈努力！
